Friends 2015-2016

   

_________________________________________________________________________

On Thursday, the 23rd of June 2016, it was the day of the final show of the end of the school year for the CM2 classes. The chosen theme was about the journey through some cities of the planet. Our class led the audience in the southern hemisphere, in the discovery of the Maori culture. In the video below, we tell the Te Rauparaha’s legend.

[ Le jeudi 23 juin 2016, ce fut le jour du spectacle de fin d’année des CM2. Le thème choisi était : le voyage à travers quelques cités de la planète. Notre classe a emmené le public dans l’hémisphère Sud, à la découverte de la culture Maori. Nous avons projeté la vidéo ci-dessous, dans laquelle nous racontons la légende de Te Rauparaha. ]

video

This story gave birth to the New Zealand’s most famous of hakas, « Ka Mate ». During all month of May, we worked a lot this type of dance, to present modestly a version which tries to respect the culture of its people. It was for us a real challenge. The video which follows shows an overview of the searches, the rehearsals, the efforts, but also the pleasure and the good mood which accompanied this adventure.

[ Cette  histoire  a  donné  naissance  au  plus  célèbre  des Hakas de la Nouvelle-Zélande, le ” Ka Mate “. Pendant tout le mois de mai, nous avons beaucoup travaillé ce type de danse, pour en présenter modestement une version qui cherche à respecter la culture de son peuple. Ce fut pour nous un véritable challenge. La vidéo qui suit montre un aperçu des recherches, des répétitions, des efforts, mais aussi du plaisir et de la bonne humeur qui ont accompagné cette aventure. ]

video

_________________________________________________________________________

Le vendredi 10 juin 2016 : Rippa Rugby au CM2 de Brindas

Dans le pré qui se trouve au parc des sports, nous avons pu goûter les plaisirs du RIPPA RUGBY.
Afin de connaître les règles de ce sport néo-zélandais, voici une vidéo qui fera travailler à chacun son anglais.

video

Voici aussi un aperçu du jeu des ” apprentis ” du CM2 de Brindas !

video

_________________________________________________________________________

Le lundi 02 mai 2016 : ” Orange headphones ” et ” Blue headphones ” ↓

video
video

These two videos can provide an opportunity to discover the beautiful landscapes of the countryside around Brindas and to travel the streets of Lyon city. They are viewed thanks to Thomas Herbin’s talent. Thomas is a Student of Charbonnières high school « Blaise Pascal », our district hight school.

Thank you very much Thomas for allowing us to use your fantastic movies ! (Everybody can watch his other works on his YouTube channel ” Thomherbin “.)

[ Ces deux vidéos sont l’occasion de découvrir la beauté des paysages de la campagne autour de Brindas et de parcourir les rues de la ville de Lyon. Elles ont vu le jour grâce au talent de Thomas Herbin, un étudiant du lycée ” Blaise Pascal ” de Charbonnières, notre établissement de secteur.

Merci beaucoup Thomas de nous permettre ces belles visites ! (Chacun peut retrouver le reste de ses réalisations sur sa chaîne Youtube ” Thomherbin “.) ]

_________________________________________________________________________

Le jeudi 28 avril 2016 : un Brindasien en Nouvelle-Zélande

Samuel est un ancien élève du CE2 de l’Annexe. Il est en train de faire le tour du Monde avec sa sœur Salomé, son frère Arthur et ses parents. Toute la famille vient d’arriver à Auroa en Nouvelle-Zélande. Elle passe quelques jours avec nos correspondants océaniens. Quelle expérience formidable ! Ici dans notre CM2, chacun suit l’aventure avec passion.

     

Voir l’article d’Auroa sur le séjour de Samuel et de sa famille dans l’école (Les commentaires du 9 mai 2016 concernent ce sujet).

_________________________________________________________________________

Le lundi 21 mars 2016 : ” Hello Catherine ! ” ↓

video

Ce matin, nous avons eu le bonheur d’accueillir Catherine qui est venue nous faire découvrir et aimer son pays, la Nouvelle-Zélande. Elle est arrivée de Wellington pour être assistante d’Anglais au collège Jean-Jacques Rousseau de Tassin et au Lycée Blaise Pascal de Charbonnières. Merci beaucoup à toi, Catherine, de nous avoir offert ce beau moment d’échange culturel et linguistique !

video

_________________________________________________________________________

Le lundi 14 mars 2016 : écrits d’argumentation

Les élèves ont visionné en classe les trois diaporamas publiés sur le blog de la Classe 3 de l’école d’Auroa : trois groupes d’enfants y exposent des photographies prises le jour de la rentrée scolaire en Nouvelle-Zélande, le 1er février 2016. Le but de ces montages est de présenter son école de différentes manières et sous différents angles.

video

A partir de ces clichés, le travail demandé aux enfants de CM2 est un travail de rédaction française. En voici les consignes :
– Dans un premier temps, les images ont été classées en quatre catégories : documentaire, artistique, étrange et amusante (certaines photos peuvent être mises dans deux catégories différentes).
– Dans un deuxième temps, chaque élève a choisi ses deux ou trois photographies préférées dans chacune des quatre catégories, ce qui fait une sélection de 8 à 12 images.
– Dans un troisième temps, il convient maintenant de revoir plusieurs fois les diaporamas et sa sélection de photos, afin de trouver, dans sa tête et oralement, pourquoi tel ou tel cliché a été préféré aux autres.
– La dernière étape sera celle de la rédaction en classe de phrases expliquant ses choix ; cela s’appelle un écrit d’argumentation. La richesse de ces textes dépendra du sérieux avec lequel on aura réfléchi lors de la troisième étape. C’est pour cette préparation que le diaporama ci-dessus est mis en ligne aujourd’hui.

_________________________________________________________________________

Le lundi 7 mars 2016 : ” New Zealand vs France “. ↓

video

Cette vidéo est une réponse au travail de comparaison entre la Nouvelle-Zélande et la France réalisé par la classe de Mr Webb de l’école d’Auroa. Les élèves Français ont repris les diaporamas des élèves Néo-Zélandais (voir ici, ici, ici, ici et ), les ont complétés et commentés, ont répondu à certaines interrogations en anglais ou en français et ont posé de nouvelles questions.

(Des commentaires du 18 mars 2016 concernent cette vidéo.)

Et voici les réponses qu’AROHA et Mr WEBB ont apportées à ces nouvelles questions :

_________________________________________________________________________

Le jeudi 4 février 2016 : ” Exercises of style “. ↓

video

_________________________________________________________________________

Le jeudi 4 février 2016 : ” Questions about New Zealand and Auroa “. ↓

video

(Le commentaire du 11 février 2016 concerne cette vidéo.)

Voici les réponses à nos questions sur les plus belles régions de Nouvelle-Zélande, le niveau de vie dans le pays et la monnaie, sur l’élevage bovin et le coût de la vie et sur les parcs d’attractions (En cliquant sur le lien coloré, vous verrez les vidéos publiées par nos correspondants, sur leur sympathique blog de classe.)

THANKS A LOT to AROHA, ASHLEY, PAIGE, JAMESEN, JACKSON R., ELLA, TIANI, Both anonymous boys, TERAU and his friend from the Room Three… and also to those who filmed them !

_________________________________________________________________________

Le lundi 1er février 2016 : ” Wishing you a happy school year ! “. ↓

video

_________________________________________________________________________

Le vendredi 18 décembre 2015 : message d’amitiés à nos amis anglophones. ↓

video

(Le commentaire du 14 décembre 2015 concerne cette vidéo.)

_________________________________________________________________________

Le vendredi 16 octobre 2015 : ” Questions about Auroa School “. ↓

video

Voici les réponses à nos questions sur le pré, les salles de classe, la piscine, sur les repas de midi, sur les sports, ” Piri the Pukeko” (la mascotte de l’école), sur le port des chaussures et l’équipement informatique. (En cliquant sur les liens colorés, vous verrez les vidéos publiées par nos correspondants, sur leur sympathique blog de classe.)

MERCI BEAUCOUP à JOE, JORDAN, CALEB, KAIAH, TAMARA, CAITLIN, RENEE, CHARLOTTE, ELAZAE et AROHA de la classe de Français ; THANKS A LOT to QUADE and MACKENNA from the Room Three… and also to those who filmed them !

_________________________________________________________________________

Ce mardi 13 octobre 2015, nous mettons en ligne les écrits des enfants de notre classe (avec les traductions) en réponse aux questions posées en anglais par les élèves d’Auroa (voir les commentaires de l’article ” Que le meilleur gagne ” sur la page d’accueil). ↓

_________________________________________________________________________

Le lundi 12 octobre 2015 : ” Questions-réponses ” (en réponse aux vidéos publiées début octobre sur le blog d’Auroa-Room 3). ↓

video

_________________________________________________________________________

Le mercredi 30 septembre 2015, Charline nous aide à découvrir la Nouvelle-Zélande. ↓

   

_________________________________________________________________________

Le vendredi 25 septembre 2015 : ” Have a nice break ! “. ↓

video

_________________________________________________________________________

Le vendredi 21 septembre 2015 : May the best team win (Que le meilleur gagne) !

Good luck to the All Blacks !!!

  

Et bonne chance à l’équipe de France !!!

_________________________________________________________________________

Le vendredi 18 septembre 2015 : ” Quatre dialogues en Français ” (en réponse aux vidéos publiées le mercredi 2 septembre sur le blog d’Auroa-Room 3). ↓

video

_________________________________________________________________________

Voici notre vidéo de présentation, le mercredi 2 septembre 2015. ↓

video

_________________________________________________________________________

54 réflexions sur « Friends 2015-2016 »

  1. Hope that you are back at school ! We are really excited about the prospect of working with your class and doing some learning. We have been learning French in class at the moment and we have some videos to post if someone would like to see them and judge them for our students !

    Mr Webb and Room Three, Auroa Primary School, Taranaki, New Zealand

    • We would be very glad to watch your videos in French. If you share these videos on your classblog (or on your Vimeo personal account if you prefer), I could more easily show them to my students. You can also send me attachments by email.
      Today it was our first day of school. A new school year just begins for my 26 new students. I talked to them about our collaboration project and they were enthusiastic. This afternoon we visited your classblog and watched the video about the best wishes for this new school year. Congratulations to Caro, Catherine and Jorja ! It’s very nice.

    • Yes ! It is the new day here in New Zealand and I will put them up today. The students who have made the videos are not just the students of Room Three but from all of our four senior classes at Auroa Primary School. We are having a competition to produce the best video or audio, with the best French so if you could watch it and then let us know which one that you think is best that would be amazing. I am also going to share with our Room Three students about the Golf video and that you were watching it in France because that will give them a great start to the day. Thank you.

      Mr Webb and Room Three, Auroa Primary School, New Zealand

    • We’ve just posted the videos up. For our students, they don’t have an opportunity to speak French at the moment other than what we have been learning. As a result of that we’re worried that its maybe not the most amazing speaking. If you could choose the one that you like the best and let us know as I have promised the students who produced the best work (as judged by you!) a prize.

      Mr Webb

    • We posted this morning our first video especially for the Room Three of Auroa School.
      Tomorrow, we’ll watch your videos. We will certainly tell you what we think about them. But anyway, we really would be pleased to hear you speak our language. Don’t be worried, we feel the same concern on our side, because we are beginners too in English. My students will tell you which of the four videos and audio recordings they find most enjoyable and most correct in French. Congratulations for your work !
      A très bientôt !

    • Je suis d’accord avec toi, Zoé ; c’est enrichissant pour les élèves des deux continents et leurs professeurs. Connaître les autres ne peut que nous rendre plus respectueux, plus tolérants, plus fraternels… donc plus intelligents !

    • C’est très instructif d’aller visiter les blogs des élèves de la classe de Mr Webb. J’invite tous tes copains à faire de même.
      Je n’ai pas réussi à trouver l’article sur le kiwi (bird ou fruit ?). Ne serait-il pas sur le blog d’un autre élève ?

      • Je n’ai pas réussi à retrouver l’article sur le blog de Caro. C’était sur le kiwi bird. En fait, il devait être sur le blog d’un autre élève de l’école d’Auroa, mais je ne me souviens plus lequel.

    • Auroa est une petite ville de la région du Taranaki, en Nouvelle-Zélande. Cette année, nous correspondons avec les élèves d’une classe de l’école qui se trouve là-bas. C’est une façon agréable et vivante d’apprendre à parler l’anglais, et pour eux de parler le français.

  2. Hello, I’m from Auroa school and I think it’s great you and your class are viewing my blog and others. I’m also loving speaking French.
    Tamara

  3. Wow! We were so excited to see someone from your school supporting the All Blacks in the World Cup (But what if New Zealand would play France ? Who would support who then ?!) We have spent the morning looking at your class page here in New Zealand and everyone is going to leave a comment when they have completed their French Videos. As you are working on your English we have asked our students to leave two-three questions on your blog in English asking to find out more information about yourselves and your life. We are about to have a two week break for the students (but not Mr Webb !) so we will look forward to reading some replies in the holidays and some when we get back to School.
    Mr Webb and Room Three, Auroa Primary School, Taranaki, New Zealand

  4. Thank you for supporting New Zealand team in rugby. Good luck for you. Super rugby for 2015 and 2016.
    McCallum Kalin, Room Four, Y4, Auroa Primary School, Taranaki, New Zealand.

  5. Hello Everyone !
    We’ve also got the world cup coming up where we have to play France ! May the best team win !
    Mr Webb and Room Three, Auroa Primary School, Taranaki, New Zealand

  6. Hello Everyone !
    We have just returned to school from our two week break and are back. We have just posted all of our new French Videos on the collaboration tab on our class page in New Zealand. The videos are the students assessments for the end of units French. The students who are Y3/4 had to ask one question of you in French. The students who are Y5/6 had to ask two questions to you in French and the students who are Y7/8 had to ask three questions in French. We were going to post these a bit sooner but we’ve got our special week this week with Lamb and Calf Day on Thursday where nearly half our class is going to bring either a Lamb or a Calf for a show day (we’ll put up lots of images and pictures later !)

    Mr Webb and Room Three, Auroa Primary School, Taranaki, New Zealand

    We’ve also got the world cup coming up where we have to play France ! May the best team win !

    • Bonjour à tous et à toutes.
      Nous allons écouter vos questions en français. Puis, nous allons écrire ce que nous avons compris. Ainsi, vous pourrez comparer avec ce que vous avez voulu dire.
      Amitiés.

  7. Hello everyone !
    We’ve not had French lessons for two weeks for various reasons but we have just had one today and we’ve started answering your questions from the students in video form. We’ll answer your questions directly by text as well – our students made videos which we’ve posted so you can see. There are more to come.

    Mr Webb and Room Three, Auroa Primary School, Taranaki, New Zealand

  8. Thank you so much for making the video. We think your guys are awesome and really friendly. We hope you have a very merry Christmas and enjoy your holidays.
    Joyeux Noël !
    (Merci beaucoup de nous avoir adressé cette vidéo. Nous pensons que vos enfants sont super et vraiment amicaux. Nous espérons que vous passerez un très joyeux Noël et que vous profiterez de vos vacances.)

    Owls Class

  9. Hello Everyone !

    Sorry we have been a little slow in getting in touch – we have just started back at school in the last week and today was our first day with the internet working in our class. We saw your Questions and Answers videos for 2016 and as we were a new class of students we started looking at France today – we didn’t even know a single thing about France, most of our class thought that France and New Zealand had the same population ! We were amazed when we checked because New Zealand has four and a half million people and we think France has nearly 70 million. We are preparing some answer videos to your questions and will be posting them tomorrow !
    Thank you So so much we are very excited to be able to have this opportunity with you.

    Mr Webb and Room Three, Auroa Primary School, Taranaki, New Zealand
    mrwebbauroa.blogspot.com

    • Je vous propose une traduction du message de M. Webb, après avoir amélioré celle donnée par Google-traduction :

      Bonjour à tous !

      Désolés, nous avons été un peu lents à prendre contact avec vous. Nous venons juste de retourner à l’école la semaine dernière et c’était aujourd’hui notre première journée de travail sur Internet dans notre classe. Nous avons regardé vos vidéos de questions-réponses pour 2016. Comme notre classe a de nouveaux élèves, nous avons commencé par étudier la France d’aujourd’hui. Nous ne savions rien sur votre pays. La plupart d’entre-nous pensait que la France et la Nouvelle-Zélande avaient la même population ! Nous avons été surpris d’apprendre que la Nouvelle-Zélande a quatre millions et demi d’habitants et que la France en a près de 70 millions. Nous préparons quelques vidéos pour répondre à vos questions et nous les mettrons en ligne demain !
      Merci beaucoup car nous sommes très heureux de partager cette opportunité de correspondre avec vous.

      M. Webb et la classe 3 de l’école primaire d’Auroa, Taranaki, Nouvelle-Zélande

  10. Message pour la classe 3 de l’école d’Auroa (article : ” Q&A for our Friends in France “) :

    In english : Hello, thank you very much for your videos : they are great !
    And thank you also for answering our questions.
    There will be for you other videos that will appear on our blog. So, remain vigilant.

    En français : Bonjour, merci beaucoup pour vos vidéos : elles sont super !
    Et merci aussi d’avoir répondu à nos questions.
    Il y aura pour vous d’autres vidéos qui vont apparaître sur notre blog. Alors, restez vigilants.

    Lucie of the CM2 from Brindas, France

    (Commentaire transféré sur le blog de la classe 3 de l’école d’Auroa)

  11. Thank you SO much for your comments that you left on our answer videos. It is the first time that we’ve had comments from another country and also in another language so we found that really interesting. It was such a positive thing that you told us what we need to improve. Some of us were producing an iMovie for the first time and we hadn’t thought that our names weren’t on our work or that people wouldn’t be able to understand us speaking. That will mean that we can fix this us shortly and so its a great lesson to be taught to us from you. Thank you.
    We are producing some comparisons at the moment between France and New Zealand and we’ve been looking at the two countries and what is different and what is the same. We are going to post those shortly so that will be some questions and answers that we can involve you in.
    Thank you for your wonderful comments it is great to know that we have people that we are in contact with at School on the other side of the world.

    Mr Webb and Room Three, Auroa Primary School, Taranaki, New Zealand
    mrwebbauroa.blogspot.com

    Merci BEAUCOUP pour les commentaires que vous avez postés sur nos vidéos de réponses. C’est la première fois que nous recevons des commentaires d’un autre pays qui parle une autre langue que la nôtre ; c’est donc pour nous vraiment intéressant. C’est aussi particulièrement positif de nous dire ce que nous devons améliorer. Certains d’entre-nous produisaient un iMovie pour la première fois : ils ont oublié de dire leurs prénoms et ils n’ont pas pensé que des gens ne puissent pas bien comprendre leurs conversations. Cela signifie que nous devons perfectionner tout cela rapidement, c’est une grande leçon que vous nous avez enseignée. Merci.
    À l’heure actuelle, nous faisons des recherches pour établir quelques comparaisons entre la France et la Nouvelle-Zélande et nous étudions dans les deux pays ce qui est différent et ce qui est semblable. Nous allons bientôt poster nos travaux avec quelques questions-réponses et nous espérons vous impliquer dans ce projet.
    Merci pour vos merveilleux commentaires. C’est super de savoir que nous sommes en contact avec une classe d’une école de l’autre côté du monde.

    M. Webb et la classe 3, École primaire d’Auroa, Taranaki, Nouvelle-Zélande

    • We are so glad we met you on the Net, Mr Webb, the Students of the Room Three and all the Auroa School ! I think that we are very lucky !
      We look forward to your next work about the comparison between our two countries. We’ll be involved very gladly and we would try to do our best for you.
      Thank you all for your kind words.
      See you or read you very soon !

      Nous sommes vraiment contents de vous avoir rencontrés sur le Net, M. Webb, les élèves de la classe 3 et toute l’école d’Auroa ! Je pense que nous avons beaucoup de chance !
      Nous attendons avec impatience votre prochain travail sur la comparaison entre nos deux pays. Nous serons très heureux d’apporter notre participation et nous essayerons de faire de notre mieux.
      Merci à tous pour vos gentilles paroles.
      À très bientôt !

      Mr Galligani

  12. Je trouve que ça fait bizarre de voir les premières vidéos que nous avons faites pour les Néo-Zélandais : nous étions très timides parce-que nous avions peur d’être ridicules. Maintenant, nous n’avons plus du tout peur d’être ridicules.

  13. Je trouve que c’était très intéressant d’avoir fait ce travail car ça nous a fait beaucoup réfléchir. En tout cas, j’aime bien faire des choses comme celles nous faisons en ce moment. C’est vraiment très intéressant !!!

  14. Hi, I am Aroha and I am in Auroa school new Zealand. My teacher is Mr Webb and have some answers for you video. The Skytower is New Zealand’s tallest building and it is a land mark. A pavlova is a creamy puffy cake made with eggs sugar milk and cream. Vegemite is a bread spread and it is sour but it is strong if you have to much. The last answer : a hangi is a earth oven and it cooked by hot rocks that are heated my fire.

    from Aroha, Room Three at Auroa school New Zealand.

  15. We looked at your slideshow in class and enjoyed seeing our work on display. Thank you for taking the time, it was great too because it made us reflect on our own learning and what we had completed. The tower that you can see in some of the shots is the Sky Tower, which is in Auckland. Its no-where near here but we don’t really have any building around our school or our area that we would compare to yours. Its a viewing Tower, not all of our students have been up it. The cake in the food slide is Pavlova. We are going to look at making it here in New Zealand and having a demonstration. Hangi is a traditional Maori way of cooking involving an Earth Oven, its a little tricky to explain but again we are going to look at demonstrating it somehow so you can get a better idea of it. We thought that your information was really great and we enjoyed the collaboration. Thank you so much.

    Mr Webb and Room Three, Auroa Primary School, Taranaki, New Zealand
    mrwebbauroa.blogspot.com

  16. Bonjour tout le monde,
    Nous suivons patiemment la Croix du Sud qui nous guide jusqu’à Auroa. Nous devrions y être pour la sortie de l’école cette après midi et y rester quelques jours.
    Ces dernières nuits, la lune est en croissant bas, très fine et “couchée sur le dos”…
    Bonne observation des étoiles à tous et profitez bien de votre classe verte.
    Florence, Ludovic, Samuel, Salomé, Arthur.

    • Quel bonheur de vous savoir à Auroa !
      C’est le soir ici (nous sommes encore le lundi 9 mai) et le matin en Nouvelle-Zélande (vous êtes déjà le mardi 10 mai). Vous allez bientôt voir en chair et en os nos amis de l’école primaire. Demain, vous entamerez la première journée de classe avec eux et nous vous envions beaucoup.
      Racontez-nous tout ! Nous sommes impatients de vous lire, de vous voir aussi… de vivre par procuration cette rencontre inespérée.
      Merci de faire de nos rêves une réalité ; nous avons doublement la tête dans les étoiles. It’s really awesome !!!
      Please send our friendship to Myles, Jarad, Jason, all the staff and all the Students of Auroa School !

  17. Message pour Aroha de la classe 3 de l’école d’Auroa (article ” Aroha’s Information Report on the Eiffel Tower “) :

    Aroha,
    Nous espérons que tu pourras venir un jour en France pour voir la Tour Eiffel. Nous te souhaitons ce bonheur. Bonne chance !

    Aroha,
    We hope that you could one day come into France to see the Eiffel Tower. We wish you this pleasure. Good luck !

    Bastien et Cristiano

    (Commentaire transféré sur le blog de la classe 3 de l’école d’Auroa)

  18. Message pour la classe 3 de l’école d’Auroa (article ” DPE with Opunake High School Students “) :

    En français : Nous avons regardé la vidéo de Jason Bloor sur vos cours de cuisine. J’ai l’impression que ça va être délicieux ce que vous avez cuisiné.

    In English : We watched the Jason Bloor’s video about your cooking lessons. I feel like the food which you cooked is delicious.

    (Commentaire transféré sur le blog de la classe 3 de l’école d’Auroa)

Répondre à Tamara (from Auroa School, New Zealand) Annuler la réponse

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée.