Semaine 30 mars au 3 avril

   MATHÉMATIQUES

– NUMÉRATION – TRAITEMENT DE DONNÉES
BAO-M (Boîte à outil de Mathématiques) : NUM-9 et NUM-10


– GÉOMÉTRIE, MESURE

   FRANÇAIS

– VOCABULAIRE – ORTHOGRAPHE
BAO-F (Boîte à outil de Français) : Mots invariables ; séries 1, 2, 3, 4, 5 et 6
+ BAO-F (Boîte à outil de Français) : V5 à V10 et O43

– GRAMMAIRE
BAO-Français (Boîte À Outils) : G27 + Les trains des propositions

– CONJUGAISON
BAO-Français (Boîte À Outils) : C32

Si tu n’as pas tes BOÎTES À OUTILS  ↓

AUTRES documents d’aides et autres leçons (sciences, Histoire, géographie, poésies, chants, etc.)  ↓

– CALCUL MENTAL
Penser à faire régulièrement quelques exercices sur “Mathador”.
(Cliquer sur l’image ci-dessous.)

   MATHÉMATIQUES

– NUMÉRATION – TRAITEMENT DE DONNÉES

   FRANÇAIS

– VOCABULAIRE – ORTHOGRAPHE
Apprendre, épeler et copier tous les mots invariables de la série 6.
(Il n’est pas interdit de réviser aussi des mots invariables des séries 1, 2, 3, 4 et 5.)

– LECTURE SUIVIE
Lire silencieusement le chapitre “Encore une histoire tragique” du livre “Histoires pressées” de Bernard Friot.
– RÉDACTION en liaison avec la lecture suivie
Remettre dans le bon ordre les mots de la première et de la dernière phrases du Dictionnaire.

– GRAMMAIRE
” Langue française ” : exercice page 166 n° 2

   AUTRES

– HISTOIRE
Révision de la frise chronologique du 19ème siècle : apprendre les différents régimes politiques qui se sont succédés.
(Voir les 3 images de la frise dans le diaporama AUTRES documents d’aides et autres leçons de la partie ” LEÇONS “, en haut de cette page)

Si tu n’as pas tes affaires  ↓

   MATHÉMATIQUES

– NUMÉRATION – TRAITEMENT DE DONNÉES

   FRANÇAIS

– VOCABULAIRE – ORTHOGRAPHE
Faire la dictée de tous les mots invariables de la série 6.
(Il n’est pas interdit de dicter aussi quelques mots invariables des séries 1, 2, 3, 4 et 5.)

– LECTURE
” L’Atelier de Lecture “ pages 16 et 31.

Si tu n’as pas tes affaires  ↓

   MATHÉMATIQUES

– NUMÉRATION – TRAITEMENT DE DONNÉES

   FRANÇAIS

– VOCABULAIRE – ORTHOGRAPHE
” Langue française ” page 19 n°1 et n°3

– LECTURE SUIVIE
Lire oralement le chapitre “La chose” du livre “Histoires pressées” de Bernard Friot.
(Un questionnaire de compréhension est demandé le vendredi 3 avril.)

– CONJUGAISON
” À portée de mots ” page 93 n°6

   AUTRES

– HISTOIRE
La société pendant la révolution industrielle du 19ème siècle : lire les fiches 2A, 2B, 3A, 3B et en discuter avec un adulte.
(Ces 4 documents sont dans le diaporama AUTRES documents d’aides et autres leçons de la partie ” LEÇONS “, en haut de cette page)

Si tu n’as pas tes affaires  ↓

   MATHÉMATIQUES

– GÉOMÉTRIE, MESURE

   FRANÇAIS

– VOCABULAIRE – ORTHOGRAPHE
” Langue française ” page 55 n°3

– LECTURE SUIVIE

   AUTRES

– LECTURE SUIVIE
Lire silencieusement le chapitre “Image” du livre “Histoires pressées” de Bernard Friot.
– ARTS PLASTIQUES en liaison avec la lecture suivie
Sur une page de dessin du cahier de Poésie, faire le visage du personnage décrit par le texte.

Si tu n’as pas tes affaires  ↓

Les exercices corrigés du LUNDI 30 MARS :


– RÉDACTION en liaison avec la lecture suivie (Bravo les Adam, vous semblez être les premiers à avoir trouvé !)
Première phrase : « Pardon Monsieur, pourriez-vous me donner un renseignement ? »
Dernière phrase : « Tiens, espèce de crétin, voilà qui te prouvera que les dictionnaires sont capables d’inventer des histoires sanglantes ! »

Les exercices corrigés du MARDI 31 MARS :






Les exercices corrigés du JEUDI 2 AVRIL :


Les exercices corrigés du VENDREDI 3 AVRIL :

3 réflexions sur « Semaine 30 mars au 3 avril »

  1. Bonjour Maître. 😀
    C’est vraiment marrant comment parle le dictionnaire ! 😂

  2. Bonjour M. Galligani,
    je n’ai pas pu vous envoyer les devoirs depuis vendredi. En effet, avec votre adresse de messagerie, les envois que je fais me sont renvoyés en indiquant que l’adresse mail est non délivrée.
    Ayant essayé à 3 reprises, je n’insiste pas, mais sachez que Nathaël fait bien les devoirs demandés et je vérifie avec lui.
    Bon courage à vous et bonne semaine.
    Bien cordialement. Carine

    • Bonjour,
      Rassurez-vous, je n’ai aucun doute sur le sérieux de Nathaël qui fait preuve d’une remarquable constance depuis le début de la fermeture d’école.
      Nos boîtes mails professionnelles sont parfois surchargées d’envois, mais ça ne me semble pas normal que vous ne puissiez plus me joindre depuis vendredi. Je reçois normalement les courriers de mon administration et de ses camarades de classe. Si d’autres familles rencontrent un tel problème, merci de me le signaler sur le formulaire de contact en cliquant ICI .
      Réessayez encore une fois en vérifiant bien le libellé de l’adresse que je redonne ci-dessous :

      Serge.Galligani@ac-lyon.fr
      Bonne chance et merci pour votre message qui sera peut-être utile à d’autres parents.

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